Bloque I: Describes los aspectos teóricos de la
Estructura Socioeconómica de México.
A continuación se presentan los rubros de evaluación como los determina dirección general.
Examen 40%
Participación 20%
Tareas y trabajos 40%
El 60% de trabajos mas participación son las actividades que se presentan a continuación en la siguiente tabla:
A continuación se presentan los rubros de evaluación como los determina dirección general.
Examen 40%
Participación 20%
Tareas y trabajos 40%
El 60% de trabajos mas participación son las actividades que se presentan a continuación en la siguiente tabla:
Instrucciones:
Cada vez que se inicia una actividad; hay que señalar la competencia a
desarrollar.
Competencias
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Desempeños
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Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
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Diferencia los conceptos, las categorías de análisis socioeconómicos y
las aplica en su contexto.
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Actividad
en clase
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Página
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1
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Preguntas
detonadoras
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16
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2
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Cuadro Comparativo
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17
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Pág. Consulta
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Competencias
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Desempeños
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Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas,
culturales, y geográficas de un acontecimiento.
Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas,
culturales, y de género y las desigualdades que la inducen.
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Distingue y contextualiza los conceptos de crecimiento, desarrollo y
subdesarrollo económico.
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Actividad
en clase
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Página
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3
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Cuadro Crecimiento y Desarrollo
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18
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TAREA
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Página
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4
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Cuadro desigualdades que produce el Crecimiento económico
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19
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Competencias
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Desempeños
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Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para
obtener información y expresar ideas.
Identifica el conocimiento social y humanista en constante transformación.
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TAREA
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Página
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5
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Cuadro Aspectos del Desarrollo
Económico
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20
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Competencias
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Desempeños
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Elige fuentes de información más relevantes para un propósito
específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y
confiabilidad.
Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos
locales, nacionales e internacionales que le han configurado.
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TAREA
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Página
|
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6
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¿México es un país desarrollado
o subdesarrollado?
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21-22
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Competencias
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Desempeños
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Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética
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TAREA
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Página
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Glosario
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22
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Competencias
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Desempeños
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|
Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito
específico y discrimina entre ellas de acuerdo con su relevancia y
confiabilidad.
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TAREA
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Página
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7
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Esquema: elementos de desarrollo
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24
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Competencias
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Desempeños
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Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus
significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas
de manera reflexiva.
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Reconoce los elementos del desarrollo económico, así como los factores
que indican el crecimiento y los ubica en su comunidad.
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Actividad
en clase
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Página
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8
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Fuerzas Productivas
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24
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Competencias
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Desempeños
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Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
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Actividad
en clase
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Página
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9
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Relaciones de producción
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26
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Competencias
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Desempeños
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Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se
mantiene informado.
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TAREA
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Página
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10
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Perfil Socioeconómico
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27-28
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Competencias
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Desempeños
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Privilegia el dialogo como mecanismo para la solución de conflictos.
Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local,
nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global
interdependiente.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera flexible, comprendiendo
como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
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TAREA
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Página
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11
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Entrevista y escrito
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29
|
Competencias
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Desempeños
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Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere
conclusiones a partir de ellas.
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Actividad
en clase
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Página
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12
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Un viaje por la economía de nuestro
tiempo, John K. Galbraith.
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32
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Competencias
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Desempeños
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Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales
que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su
relación con el entorno socioeconómico.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar
e interpretar información.
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Utiliza los
aportes más relevantes de las teorías del crecimiento economico para elaborar
el perfil socioeconómico de su comunidad.
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TAREA
|
Página
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13
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Periódico mural
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34
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